Давайте знакомиться
Меня зовут Дмитриева Наталья, я клинический психолог, нейропсихолог, член Международной Ассоциации нейропсихологов и психотерапевтов.
Немного обо мне:
С детства я задавалась вопросом: "почему одни дети учатся легко, а другим все дается тяжело, даже если они очень стараются?". В школе я относилась ко вторым: медленно читала, долго запоминала. Помню яркое детское воспоминание, где, сидя над учебниками, я смотрела на часы и мечтала лечь спать. Училась я много, а получала все равно тройки. В то же время моя подруга делала домашнее задание прямо перед уроком, и ее ставили в пример. Только спустя годы я узнала, что такое нейропсихология. Именно она дала мне ответ на вопрос не только о причинах, но знания, с помощью которых можно помочь. Работая с детьми, я хочу, чтобы они учились легче и интереснее. Помогая им, я помогаю той маленькой Наташе, помогаю себе.
Основное образование:
● 2023 г. НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», г. Москва
Профессиональная переподготовка — 1500 часов.
Квалификация: Клинический психолог.
● 2010 г. Российский государственный социальный университет, г. Москва
Квалификация: Психолог, Преподаватель психологии по специальности «Психология».
Повышение квалификации:
● 2005 г.Центр практической психологии "Катарсис".
Сертификат о прохождении теоретических и практических занятий по тематике «Игровая терапия и сказкотерапия для детей и взрослых»
● 2011 г.Научно-исследовательский центр детской нейропсихологии.
Сертификат о прохождении курса теоретических и практических занятий по основам и методам нейропсихологической диагностики в детском возрасте
● 2011 г. Научно-исследовательский центр детской нейропсихологии.
Сертификат о прохождении курса теоретических и практических занятий по основам и коррекции в детском возрасте
● 2014 г. Научно-исследовательский центр детской нейропсихологии.
Русский язык с нейропсихологом (нейропсихологический подход к преодолению трудностей в овладении письмом и чтением).
● 2014 г. Ассоциация нейропсихологов и психотерапевтов.
Интегративные методы нейропсихологической психокоррекции
● 2015 г. Ассоциация нейропсихологов и психотерапевтов.
Методы нейропсихологической диагностики.
● 2015 г. ICDL
DIRFloortime Introductore Course вводный курс 101.
● 2017 г. МГППУ
Использование методов альтернативной коммуникации в работе с детьми с расстройствами артистического спектра.
● 2017 г. Московский институт психоанализа.
Нейродефектология
● 2017 г. Лига специалистов активации речи М.А.Р. SAM.
Технологии работы с неговорящими детьми на основе М.А.Р метода активации речи
● с 2019 г. по 2022 г..
Прошла 4 летнее обучение на физического терапевта по методу Фельденкрайса у Екатерины Шабуцкой.
● 2026 г. СДВГ: мифы и реальность - курс У Натальи Керре
Участие в конференциях:
● 2017 г. Международная лингвистическая школа.
Конференция Современные технологии поддержки семей, попавших в трудную жизненную ситуацию
● 2017 г. Autism Research Institute.
V Международная научно- практическая конференция «Аутизм. Вызовы и решения»
● 2016 г. Autism Research Institute.
IV Международная научно-практическая Конференция «Аутизм. Вызовы и решения».
НАГРАДЫ И ПРЕМИИ:
● 2020 г. Благодарность от Уполномоченного по правам ребёнка Ксении Мишоновой.
За активную жизненную позицию, неравнодушие, большую работу по улучшению качества жизни особенных детей и их семей на территории Московской области.
● 2017 г.Правительство Московской области
Победитель ежегодной премии Губернатора Московской области «Наше Подмосковье» за социально значимые проекты.
● 2016 г. Правительство Московской области
Название: Победитель ежегодной премии Губернатора Московской области «Наше Подмосковье» за социально значимые проекты в номинации «доброе сердце»