специалист по работе с детьми (трудности школьного обучения, СДВГ, ЗПР, ЗПРР, аутизм, нежелательное поведение и др. формы дизонтогенеза и нейроотличия детей, а также нормотипичные дети с целью абилитиции и реабилитации)
В своей работе применяю:
метод замещающего онтогенеза
метод нейропсихологической психокоррекции
методы сенсорной интеграции и кинезиотерапии
телесно-ориентированные методы организации движений по Бернштейну и интеграции рефлексов