Специалисты

Дмитриева Наталья

Клинический психолог, детский нейропсихолог

Специалист по работе:

нейропсихологическая диагностика, диагностика раннего развития
коррекция трудностей обучения, развитие мелкой и крупной моторики, внимания, памяти и др.
работа с особыми детьми (аутизм, СДВГ, ЗПР, ЗПРР, моторная алалия, нежелательным поведением и и др. формы дизонтогенеза и нейроотличия детей)

В своей работе применяю:

метод нейропсихологической сенсомоторной коррекции,
метод нейропсихологической психокоррекции,
телесно-ориентированные методы (метод постановки движений по Берштейну, метод Фельденкрайза),
элементы из АВА, флортайм, сенсорной интеграции, BALAMETRICS, кинезиотерапии.
Член Международной Ассоциации нейропсихологов и психотерапевтов.

Правниченко Мария

Клинический психолог, детский нейропсихолог, дефектолог

Специалист по работе:

нейропсихологическая диагностика, диагностика раннего развития
коррекция трудностей обучения, развитие мелкой и крупной моторики, внимания, памяти и др.
работа с особыми детьми (аутизм, СДВГ, ЗПР, ЗПРР, моторная алалия, нежелательным поведением и др. формы дизонтогенеза и нейроотличия детей)

В своей работе применяю:

метод нейропсихологической сенсомоторной коррекции,
элементы сенсорной интеграции, АВА, BALAMETRICS, метода постановки движений по Бернштейну, кинезиотерапии,
методы и приемы коррекционной педагогики и специальной психологии.

Москвина Татьяна

Клинический психолог, детский нейропсихолог

Специалист по работе с детьми:

коррекция трудностей школьного и дошкольного обучения,
работа с особыми детьми (СДВГ, ЗПР, ЗПРР, аутизм, нежелательное поведение и др. формы дизонтогенеза и нейроотличия детей)
нормотипичными дети с целью абилитиции и реабилитации

В своей работе применяю:

метод замещающего онтогенеза
метод нейропсихологической психокоррекции
методы сенсорной интеграции и кинезиотерапии
телесно-ориентированные методы организации движений по Бернштейну и интеграции рефлексов
метод мозжечковой стимуляции BALAMETRICS

Голомазова Татьяна

Логопед-дефектолог широкого профиля

Специалист по работе:

С детьми с задержкой психического-речевого развития(ЗПРР), Алалией, ДЦП, заиканием, дизартрией, развитие речи и тп..
Запуск речь у неговорящих детей.
Подготовка к школе.
Работа со школьниками при дисграфии, дислексии.
Постановка звуков
Коррекция почерка
Обучение чтению, коррекция медленного темпа чтения

В работе применяю:

-Использую современные и классические методики, игровые методы.

-Методы и методики работы подбираю индивидуально для каждого ребёнка.

Львова Виктория

Психолог, дефектолог, специалист по сенсорной интеграции

Специалист по работе:

с детьми раннего и дошкольного возраста,
ранняя диагностика и коррекция,
запуск речи, развитие речи, внимания, памяти,
с особыми детьми (аутизм, СДВГ, ЗПР, ЗПРР, моторная алалия, нежелательным поведением, трудности коммуникации и и др. формы дизонтогенеза и нейроотличия детей)

В своей работе применяю:
- метод сенсорной интеграции
- метод игровой терапии
- логоритмику
- арт терапию
- сказкотерапию
- методы и приёмы коррекционной педагогики и специальной психологии, АВА.

Абрамова Елена

Клинический психолог, нейропсихолог

Специалист по работе:

со школьными трудностями и по подготовке к школе
с особыми детьми (аутизм, СДВГ, ЗПР, ЗПРР, моторная алалия, трудности коммуникации и др. формы дизонтогенеза и нейроотличия детей)

В своей работе применяю:

методы и подходы нейропсихологической диагностики и коррекции,
методы и приемы специальной психологии,
телесно ориентированные методы, приемы кинезиотерапии,
игровой подход.